Website Literasi Sekolah – Program Literasi Digital

UPT SMP NEGERI 2 KAMPAR UTARA

Nama Sekolah

Tentang Program Literasi Digital

Di Program Literasi Digital ini, pengunjung dapat menikmati petualangan membaca karya-karya para siswa dan guru kami. Berbentuk blog atau buku, Anda bebas memilihnya semaumu. Di sini, kami juga kerap membagikan kegiatan-kegiatan literasi yang akan dan telah kami selenggarakan. Baik internal, lokal, maupun nasional, senantiasa kami bagikan.

Tim Literasi Sekolah

Hafizah S.Pd., M. Pd.

Pengarah

Darma Simanjuntak, S.Pd

Penanggung Jawab 1

Mulliati

Penanggung jawab 2

Etti yelita Sulihati Siregar S.PI

Ketua

Mimi mansyur, S.Pd

Kordinator Microblog Insatgram (Carousel Post)

Nilawati, S.Ag

Kordinator Artikel

Yeni Susanti, S. Pd

Kordinator Reels Instagram/video Tiktok

Priliana Ritonga, S.Pd

Anggota

Visi dan Misi Literasi Sekolah

Visi :

“Terwujudnya warga sekolah yang cerdas, berkarakter, dan berbudaya literasi dalam menghadapi era digital.”

Atau alternatif lain:

“Membangun generasi berpengetahuan luas, kritis, kreatif, dan gemar membaca melalui gerakan literasi sekolah.”
“Mewujudkan lingkungan sekolah yang literat, inklusif, dan berdaya saing global.”

Misi :

Menumbuhkan budaya membaca melalui kegiatan literasi 15 menit setiap hari dalam seluruh warga sekolah.
Meningkatkan kemampuan memahami dan mengolah informasi melalui latihan membaca, menulis, berdiskusi, dan presentasi.
Mengembangkan literasi digital yang positif, aman, dan bertanggung jawab sesuai perkembangan teknologi.
Menyediakan lingkungan yang kaya bahan bacaan, seperti perpustakaan aktif, pojok baca kelas, dan media literasi visual.
Melibatkan seluruh warga sekolah, termasuk guru, siswa, tenaga kependidikan, dan orang tua dalam gerakan literasi.
Mengembangkan kreativitas peserta didik melalui kegiatan menulis, membuat karya, dan mengikuti lomba-lomba literasi.

Melaksanakan program literasi terencana, terukur, dan berkelanjutan dengan monitoring dan evaluasi rutin.

Target Literasi Sekolah

1. Target Jangka Pendek (1 Semester)
– 100% kelas memiliki Pojok Baca dengan minimal 30 buku layak baca.
– Pelaksanaan Literasi 15 menit sebelum belajar berjalan konsisten setiap hari.

2. Target Jangka Menengah (1 Tahun)
– Setiap siswa mampu membuat 3 karya literasi, seperti ringkasan buku, resensi, cerpen, poster digital, atau puisi.
– Terlaksananya 4 kegiatan literasi besar, seperti:
Pekan Literasi
Lomba Baca Puisi / Mendongeng
3. Target Jangka Panjang (3 Tahun)
– Terbentuknya budaya literasi di sekolah yang terlihat melalui:
kebiasaan membaca siswa dan guru
– peningkatan kualitas diskusi & presentasi
– peningkatan nilai asesmen literasi sekolah